učebnice fyziky online, materiály pro výuku fyziky pro učitele i studenty
Zadáno jako dobrovolný domácí úkol ve 3.ročíku SŠ, ale určitě zvládnou i mladší. Potřeby: lupa s malou ohniskovou vzdáleností (použili jsme cca 5cm velkou lupu z Wiki hraček s ohniskovou vzdáleností okolo 13cm). kartonová krabice, pauzovací papír, lepicí páska. Aktivita je inspirována videem Make a Cardboard Camera Obscura. Základem jsou dvě krabice, které do sebe …
15min výroba + čas na pořizování fotek, ideálně venku, zkoušeno zatím se třeťáky na VG, ale v pohodě zvládnou i mladší. Jsou potřeba nejlevnější laserové diodky, které rozšroubujeme a vyndáme z nich čočku (malá, kulatá, průhledná), izolepa, nůžky. Aktivita je inspirována domácím mikroskopem z Vida centra. Zajímavé věci k pozorování: nohy nebo křídla hmyzu, žilnatina …
45min, zkoušeno se sekundou (nižší gymnázium), potřeby: koloběžka, florbalový a basketbalový balón Žáci si během aktivity venku zkusí měřit čas, nakreslit graf pohybu a pojmenovat pohyb. Protokol tisknu 2 stránky na jeden list papíru (každý tak dostane protokol formátu A5).
Úplně primitivní a klasická “laborka”, vyzkoušeno se sekundou gymnázia. Provádět nejlépe venku či v tělocvičně, časová náročnost asi 20 minut. Studenti se rozdělí do dvojic či trojic a dostanou papír s několika grafy polohy v závislosti na čase (viz obrázek). Úkolem je znázornit vlastním tělem pohyb, který je vyjádřen grafem. Studenti tedy z grafu musí …
Tento Powerpointový soubor ukazuje některé typické grafy polohy x(t), které můžete využít při výuce kinematiky – rychlost, zrychlení, atp. Ke grafům si můžete vymýšlet různé vlastní otázky. Typické otázky jsou v souboru naznačeny. Tento Word dokument učí studenty, jak souvisí grafy x(t) a v(t) a je vhodným cvičením při přechodu od rovnoměrného pohybu k rovnoměrně …
První ročník SŠ, 15 – 20min potřeby: špejle, gumičky, závažíčka o známé hmotnosti. 1. úkol: uvažte uprostřed špejle gumičku na liščí smyčku, pak na každé straně špejle další gumičku, na kterou pověsíte závažíčka. Najděte polohu 20g a 50g závažíčka tak, aby špejle držená za gumičku uprostřed byla v rovnováze. Spočítejte momenty obou tíhových sil a …
(45min, 1ročník SŠ, potřeby: jízdní kolo, 3x otočná podložka/točící se židle, 2x kolečka od kočárku s otočnou osičkou, 3x káča, kamínky, lepicí páska) Po jedné hodině, kdy byla vyložena teorie rotace tuhého tělesa jsme šli ven experimentovat. Cílem nebylo něco změřit nebo spočítat, ale zažít wow efekt a “sáhnout si na rotaci”. Nepřestává mě fascinovat, …
První hodina na téma meteorologie, tercie (8tř) 45min Evokace pomocí oblíbené matfyzácké hry šarády (15min): rozdělila jsem třídu na dva týmy (v půlených labkách), v každém týmu bylo cca 7 lidí. Z každého týmu ke mě přišel dobrovolník a tomu jsem pošeptala jeden meteorologický prvek (např. atmosferický tlak). Třídě jsem pak oznámila vzor, který odpovídá …