Historické elektrotechnické pomůcky – přežitek nebo příležitost?
Článek zaslal Ivan Mondočko, který se v obecnější rovině zamýšlí nad tím, jakou roli mohou hrát staré učební elektrotechnické pomůcky v současné moderní výuce.
Author archives
Inženýrský seminář na gymnáziu?
Loni jsme na našem všeobecném gymnázium v Neratovicích spustili pilotní ročník Inženýrského semináře pro studenty oktáv, který je veden formou kontrolovaného samostudia. Jeho cílem je nabídnout technicky zaměřeným studentům možnost věnovat se inženýrským tématům, která na škole nikdo nevyučuje a ani vyučovat neumí. Cílem je mimo jiné i to, aby si studenti vyzkoušeli, které obory …
Fyzikální aplety pomocí AI
S rozvojem nástrojů AI se zcela nevídaně zpřístupnila možnost tvořit fyzikální simulace i applety pro neprogramátory. Každému doporučuji vyzkoušet si vytvořit nějakou takovou interaktivní simulaci. Celá oblast jde extrémně rychle kupředu, takže vše rychle zastará, ale níže odkládám pár svých zkušeností. Vytvořil jsem zatím čtyři vyložené jednoduché simulace: Pružná srázka, Nepružná srážka, Tepelná výměna a …
Korespondenční seminář uvnitř školy?
Každý asi zná korespondenční semináře jako FyKoS, Výfuk, PraSe, Pikomat a další, a samozřejmě také olympiády. Moje zkušenost bohužel je, že zájem studentů o tyto soutěže je na našem gymnáziu minimální. Nevím přesně proč – já jako student jsem se hojně účastnil a mám na to skvělé vzpomínky. Napadlo mě, že by studenti možná potřebovali …
Interaktivní sbírka a správce úloh
Kolegové, tímto vám chci představit prototyp systému pro interaktivní sbírku řešených úloh (z fyziky). Nyní má již všechny hlavní funkce. Jako ukázku dávám seznam úloh na téma “Rovnováha na páce”, které jsem ověřil se svými studenty sekundy (odkaz výše). Pro učitele je klíčová funkce “Do Košíku“, která umožňuje sestavit vlastní mix úloh a dál s …
Úvod do zrychleného pohybu – několik postřehů
Jedná se o postřehy z první vyučovací hodiny na téma zrychlený pohyb, první ročník SŠ (čtyřleté G).
Grafy pohybu vlastním tělem
Úplně primitivní a klasická “laborka”, vyzkoušeno se sekundou gymnázia. Provádět nejlépe venku či v tělocvičně, časová náročnost asi 20 minut. Studenti se rozdělí do dvojic či trojic a dostanou papír s několika grafy polohy v závislosti na čase (viz obrázek). Úkolem je znázornit vlastním tělem pohyb, který je vyjádřen grafem. Studenti tedy z grafu musí …
Grafy pohybu – kinematika
Tento Powerpointový soubor ukazuje některé typické grafy polohy x(t), které můžete využít při výuce kinematiky – rychlost, zrychlení, atp. Ke grafům si můžete vymýšlet různé vlastní otázky. Typické otázky jsou v souboru naznačeny. Tento Word dokument učí studenty, jak souvisí grafy x(t) a v(t) a je vhodným cvičením při přechodu od rovnoměrného pohybu k rovnoměrně …
Elektrostatika – řešené úlohy
V odkazu níže najdete soubor řešených úloh (SŠ) na téma elektrostatika – elektrický náboj, Coulombův zákon, elektrické pole, intenzita el. pole, vodiče a izolanty v el. poli, napětí a práce, kondenzátor a kapacita. Řešení úlohy je možné zobrazit/skrýt jejím rozkliknutím. Elektrostatika – sbírka řešených úloh
Fyzikum – prostor pro sdílení mezi učiteli fyziky
Výuka fyziky na základních a středních školách je poměrně dobře definována a učitelé řeší podobné úkoly a čelí podobným výzvám. Logicky z toho plyne, že je důležité a žádoucí vzájemně mezi učiteli sdílet příklady dobré praxe, pracovní postupy, výukové materiály a podobně. V tomto směru již působí projekty jako například skvělý Elixír do škol, postavený …