Úvod do zrychleného pohybu – několik postřehů
Jedná se o postřehy z první vyučovací hodiny na téma zrychlený pohyb, první ročník SŠ (čtyřleté G).
Category «1. Mechanika»
Grafy pohybu vlastním tělem
Úplně primitivní a klasická “laborka”, vyzkoušeno se sekundou gymnázia. Provádět nejlépe venku či v tělocvičně, časová náročnost asi 20 minut. Studenti se rozdělí do dvojic či trojic a dostanou papír s několika grafy polohy v závislosti na čase (viz obrázek). Úkolem je znázornit vlastním tělem pohyb, který je vyjádřen grafem. Studenti tedy z grafu musí …
Grafy pohybu – kinematika
Tento Powerpointový soubor ukazuje některé typické grafy polohy x(t), které můžete využít při výuce kinematiky – rychlost, zrychlení, atp. Ke grafům si můžete vymýšlet různé vlastní otázky. Typické otázky jsou v souboru naznačeny. Tento Word dokument učí studenty, jak souvisí grafy x(t) a v(t) a je vhodným cvičením při přechodu od rovnoměrného pohybu k rovnoměrně …
Laboratorní práce “hydraulický lis”
zkoušeno s 2.ročník SŠ jako motivační laborka na začátku roku: 80min (20min úvod, 45min práce, 10min vyhodnocení, 5min úklid) Studenti měli v 2-3členných skupinách postavit funkční zařízení pracující na principu hydraulického lisu.(kráječ na marshmelouny, brzdu roztočeného CDčka, výtah nebo lis na marshmelouny.) Organizace hodiny:
Laboratorní práce: rovnováha na páce s levnými pomůckami
První ročník SŠ, 15 – 20min potřeby: špejle, gumičky, závažíčka o známé hmotnosti. 1. úkol: uvažte uprostřed špejle gumičku na liščí smyčku, pak na každé straně špejle další gumičku, na kterou pověsíte závažíčka. Najděte polohu 20g a 50g závažíčka tak, aby špejle držená za gumičku uprostřed byla v rovnováze. Spočítejte momenty obou tíhových sil a …
Laboratorní práce “mechanická baterie” – výroba natahovacího auta
2ročník sš (1,5h), ale myslím, že by to šlo i s mladšími, jedno vyrobil i můj 8letý syn. Tématicky se dá zařadit do přeměn energií, ale myslím, že jde hlavně o technickou kreativitu a spolupráci v týmu. Laborku jsme začali brainstormingem v 3členných skupinách, jaká jednoduchá zařízení mohou fungovat jako “zásobárna energie”. Něco jako mechanická …
Laboratorní práce: Osahat si rotaci tuhého tělesa
(45min, 1ročník SŠ, potřeby: jízdní kolo, 3x otočná podložka/točící se židle, 2x kolečka od kočárku s otočnou osičkou, 3x káča, kamínky, lepicí páska) Po jedné hodině, kdy byla vyložena teorie rotace tuhého tělesa jsme šli ven experimentovat. Cílem nebylo něco změřit nebo spočítat, ale zažít wow efekt a “sáhnout si na rotaci”. Nepřestává mě fascinovat, …
Letecký pravěk – výroba házedla
Laborka na 90 min (zkoušeno s druháky SŠ a redukovaně s tercií – 8.třída). Potřeby: brčka, papíry, izolepy, nůžky. Inspirováno zde: vida-házedlo, podobná úloha byla i v Údif adventním kalendáři, který je mimochodem nejlepší adventní kalendář, jaký jsem kdy měla:) Nejdříve jsme měli krátký úvod o historii letectví bratři Wrightové a plynule jsme přešli k …
Přeměny energie: Fyzicky náročná fyzika a deformační zóny pro vejce
Laborka č.1 cca na 70 min (potřeby: hřebíky, polena, 2x velké kladivo, 2x malé kladivo, squashový míček, pálka, bezdotykový infra teploměr, tenisáky, mobily na stopování času, schodiště, varná konvice jako referenční “běžec”). Pracovní list ke stažení dole. Laborka č.2 (45 min): Fyzika auto-bouraček – pustíme video s důrazem na deformační zóny auta, absorbování energie nárazu. …
Těžiště – laborka, pracovní list
Potřeby: natisklé vystřihovánky vida ptáka, dlouhé prkno, 3x zatlučený hřebík, spoustu hřebíků, několik smetáků, karton a šablony na vystřižení desek, A4 papíry, špendlíky Zkoušeno s druhým ročníkem SŠ, trvalo to cca 75 min.